Muzikinės natos $44.95

Originalus

The Practice of Assessment in Music Education.

Vertimas

Vertinimo praktika muzikinio ugdymo.

Originalus

The Practice of Assessment in Music Education. Proceedings of the 2009 Florida Symposium on Assessment in Music Education. Composed by Timothy Brophy. Music Education. 552 pages. Published by GIA Publications. GI.G-7655. ISBN 9781579997960. Music Education. Contributors. Frank Abrahams, Amy Anderson, Ed Asmus, Lyndel Bailey, William Bauer, Stephen Benham, Ashley Budde, Jennifer Bugos, Richard Bunbury, Patricia Chiodo, Ming-Jen Chuang, Richard Colwell, Donald DeVito, David Edmund, David Elliott, Elisabeth A. Etopio, Brad Foust, Lynne Gackle, Jason Gaines, Beth Gibbs, Edwin Gordon, Dee Hansen, Lee Higgins, Linda High, Alice Hixson, Charles Hoffer, Alena Holmes, Peter Holsberg, Daniel Johnson, Anne-Katrin Jordan, Cheng-Hsien Kao, Paul Kimpton, Jens Knigge, John LaCognata, Jeremy Lane, Chia-Ying Lin, Linda Lovins, Wendy McCallum, Sarah McQuarrie, Glenn Nierman, Angela Nierman, Denese Odegaard, Denise Ondishko, Douglas Orzolek, Kelly Parkes, Bruce Pearson, Ann Porter, William Renfroe, Patricia Riley, Russell L. Robinson, Maria E. Runfola, Joanne Rutkowski, Leslie Scheuler, Sheila Scott, Scott Shuler, Marissa Silverman, Benjamin Smith, Tina Stallard, Stephen Stalls, Keith Thompson, Gianfranco Tornatore, Ann Usher, Jeffrey Vaughan, Jeffrey Ward, Richard Wells, Brian Wuttke, Ching-Ching. Can assessing student music learning in the classroom improve music teaching and learning. The answer is a resounding "Yes. " according to 163 assessment scholars, researchers, music administrators, students, and practicing K-12 and higher education music educators from across the world. Representing 27 states and 13 nations, these leaders in music assessment shared current thought, research, and practices at the April 2009 Music Assessment Conference in Gainesville, Florida. The presenters who attended the symposium provided insight and practical information regarding assessment in state and national contexts schools and school districts music classrooms and higher education and music teacher education. The resulting 52 papers and poster abstracts compiled into this important book provide an insightful, well-documented examination of an area that is becoming increasingly important in music classrooms across the world. Timothy S. Brophy is co-editor of The International Journal of Music Education. Practice, chair of the Florida Music Assessment Task Force, and author of the best-selling book, Assessing the Developing Child Musician.

Vertimas

Vertinimo praktika muzikinio ugdymo. Proceedings of 2009 Floridos simpoziumo vertinimo muzikinio ugdymo. Sudaro Timothy Brophy. Muzika Švietimas. 552 puslapiai. Paskelbta BIL leidinių. GI.G-7655. ISBN 9781579997960. Muzika Švietimas. Autoriai. Frankas Abrahams, Amy Anderson, Ed Asmusas, Lyndel Bailey Williamas Bauer, Stephen Benham Ashley Budde Jennifer Būgos Richard Bunbury Patricia Chiodo Ming-Jen čuang Richard Colwell, Donaldas DeVito, Davidas Edmundas David Elliott, Elisabeth A. Etopio Bradas Foust Lynne Gackle Jason Gaines, Bet Gibbs Edvinas Gordonas, Dee Hansen Lee Higgins Linda Aukšta, Alisa Savivaldybės aikštė, Karolio Hoffer, Aliona Holmsas, Petras Holsberg Daniel Johnson Anne-Katrin Jordanija Cheng-Hsien Kao Paulius Kimpton Jens Knigge John LaCognata Jeremy Lane, Chia-Ying Lin Linda Lovins Wendy Teller, Sarah McQuarrie Glenn Nierman Angela Nierman, Denese Ødegaard, Denise Ondishko Douglas Orzolek Kelly Parkes Bruce Pirsono Ann Durininkas William Renfroe Patricia Riley Russell L. Robinson, Maria E. Runfola, Joanne Rutkowski Leslie Scheuler, Sheila Scott Scott Shuler Marissa Silverman, Benjamin Smith Tina Stallard Stephen Parduotuvės, Keith Thompson Gianfranco Tornatore Ann Usher, Jeffrey Vaughan, Jeffrey Ward Richard Wells, Brian Wuttke, Ching Ching. Gali įvertinti studentų muzikos mokymąsi klasėje pagerinti muzikos mokymą ir mokymąsi. Atsakymas yra triuškinantis "Taip. "Pagal 163 vertinimo mokslininkų, tyrėjų, muzikos administratoriams, studentams ir praktikuojantis K-12 ir aukštojo mokslo muzikos pedagogai iš viso pasaulio. Atstovaujančių 27 valstybių ir 13 tautos, šie lyderiai muzikos vertinimo dalijamasi dabartinę minties, mokslinių tyrimų ir praktikos tuo Bal 2009 muzika vertinimo konferencijoje Gainesville, Florida. Pranešėjai dalyvavę simpoziume jei supratimą ir praktinę informaciją apie vertinimo valstybinėse ir nacionaliniame kontekste mokyklos ir mokyklų apygardos muzikos klasėse ir aukštojo mokslo ir muzikos mokytojų rengimo. Gautas 52 straipsnių ir plakatas santraukos surinkti į šią svarbią knygoje pateikti įžvalgus, gerai dokumentuotą tyrimą srityje, kuri tampa vis svarbesnė muzikos klasėse visame pasaulyje. Timothy S. Brophy bendrai redaktorius International Journal of muzikinio ugdymo. Praktika, kėdė Floridos muzikos vertinimo darbo grupės ir autorius geriausiai parduodamų knygų, vertinimas ir parengti vaikams Muzikantas.