Paminėti
Ensembles
Genres
Kompozitoriai
Atlikėjai

Muzikinės natos $17.95

Originalus

Making Music Cooperatively.

Vertimas

Padaryti Muzika drauge.

Originalus

Making Music Cooperatively. Using Cooperative Learning in Your Active Music-Making Classroom. Composed by Carol Huffman. Music Education. Book. 144 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8126. ISBN 9781579998646. Music Education. Share with Me a Dream Imagine entering a classroom full of excitement. A classroom that buzzes with activity and enthusiasm. A classroom full of joyful social interaction, a desire to excel, and where students are happy, motivated, and brimming with ideas. Imagine being the teacher in that classroom, walking from group to group, observing as learning takes place among the students- without directly being involved in the teaching. For many teachers, this might sound like an impossible dream, but I'm thrilled to tell you it is not. I've seen it happen many times through an approach called cooperative learning. When cooperative learning is set in place, the students become teachers of other students, and the teacher becomes the facilitator. Ideas come from the students, and develop into learning and activity. Students become more independent and responsible for their own learning, and are more capable of applying what they have learned to solve problems within the framework of the subject. The teacher clearly will realize that the students are excited to learn, to share their ideas, and to work with their peers. And the teacher learns, too. Cooperative learning creates a happy, enthusiastic environment that benefits everyone, and helps students thrive in the 21st Century. My dream for you is that you discover how cooperative learning can enhance and even transform your music teaching, and provide your students with opportunities to embrace music with the joy and natural abandon that children possess. Carol Huffman has taught and lectured on music education throughout the U.S. and Canada. She is currently Adjunct Professor at Indiana University's Jacob School of Music, where she teaches courses on early childhood and elementary general music education.

Vertimas

Padaryti Muzika drauge. Naudojant mokymosi bendradarbiaujant Jūsų aktyvaus muzikos priėmimas klasėje. Sudaro Carol Huffman. Muzika Švietimas. Knyga. 144 puslapiai. Paskelbta BIL leidinių. GI.G-8126. ISBN 9781579998646. Muzika Švietimas. Dalintis su Manimi Dream Įsivaizduokite patekti klasėje visą jaudulį. Klasėje, kad buzzes su veikla ir entuziazmu. Klasėje pilnas džiaugsmingo socialinės sąveikos, noras tobulėti ir kur studentai yra laimingi, motyvuoti, ir sklidina idėjos. Įsivaizduokite, kad mokytojas toje klasėje, einant iš grupės į grupę, stebint, kaip vyksta mokymasis, tarp studentų, be tiesiogiai įsitraukti į mokymo. Daugeliui mokytojų, tai gali atrodyti neįmanoma svajonė, bet aš džiaugiuosi pasakyti, tai nėra. Aš mačiau tai atsitiks daug kartų per požiūris vadinamas mokymasis bendradarbiaujant. Kai mokymasis bendradarbiaujant yra nustatyta vieta, mokiniai tampa mokytojų ir kitų mokinių, o mokytojas tampa tarpininkas. Idėjos ateina iš studentų ir virsti mokymosi ir veiklos. Studentai tapo labiau nepriklausoma ir atsakinga už savo pačių mokymąsi, ir yra labiau gali taikyti tai, ką išmoko spręsti problemas per dalyko programos. Mokytojas aiškiai suprasti, kad mokiniai džiaugiamės mokytis, dalintis savo idėjomis ir dirbti su savo bendraamžiais. Ir mokytojas mokosi, taip pat. Mokymasis bendradarbiaujant sukuria laimingą, entuziastingai aplinką, kuri būtų naudinga visiems, ir padeda studentams klestėti 21-ajame amžiuje. Mano svajonė jums yra, kad jūs atrasite, kaip mokymasis bendradarbiaujant gali pagerinti ir net paversti savo muzikos mokymą ir suteikti savo studentams galimybių perimti muziką su džiaugsmu ir gamtos atsisakyti, kad vaikai turi. Karolis Huffman išmokė ir skaito paskaitas apie muzikinį švietimą visoje JAV ir Kanadoje. Šiuo metu ji yra profesorius adjunktas Indianos universiteto Jacob muzikos mokyklą, kur ji dėsto kursus ankstyvoje vaikystėje ir elementaraus bendrojo muzikinio ugdymo.