Paminėti
Ensembles
Genres
Kompozitoriai
Atlikėjai

Muzikinės natos $8.99

Originalus

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Dr. Shinichi Suzuki. Violin sheet music.

Vertimas

Suzuki smuiko mokyklos, 2 tomas - Smuikas dalis. Peržiūrėta. Dr Shinichi Suzuki. Smuiko natos.

Originalus

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Violin Part. Composed by Dr. Shinichi Suzuki. For Violin. This edition. Revised Edition. Method. Instruction. SmartMusic. String - Violin. Suzuki. Suzuki. Suzuki Violin School. Instructional Book. 36 pages. Published by Alfred Music. AP.0146S. ISBN 0739048120. Aims of the Suzuki Method. The Suzuki method has enabled many children to play music to a high standard. Substantial numbers of Suzuki trained students have indeed become highly acclaimed professional musicians. However, the training of professionals is not the main aim. the emphasis throughout is on the development of the whole child, on education through music. Dr Suzuki himself always said that his wish was to foster the human qualities in the child. At every opportunity he called on politicians, teachers and parents to ensure that the full potential of every child is developed. I want - if I can - to get education changed from mere instruction to education in the real sense of the word - education that inculcates, brings out, develops the human potential, based on the growing life of the child. That is why I am devoting my efforts to furthering Talent Education. what a child becomes depends entirely on how he is educated. My prayer is that all children on this globe may become fine human beings, happy people of superior ability, and I am devoting all my energies to making this come about, for I am convinced that all children are born with this potential. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Study Points for Volume 2. Chorus from Judas Maccabaeus. Musette, Gavotte II or the Musette from English Suite III in G Minor for Klavier, BWV 808. Hunters' Chorus from 3rd Act of the opera Der Freischutz. Long, Long Ago. Waltz, Op. 39, No. 15 for Piano. Bourree from Sonata in F Major for Oboe, HHA IV. 18, No. 8. The Two Grenadiers, Die beiden Grenadier, Op. 49, No. 1 for Voice and Piano. Theme from Witches' Dance. Gavotte from Mignon. Gavotte. Minuet in G, Wo0 10, No. 2. Minuet from Sei Quintetti per Archi No. 11, Op. 11, No. 5 in E Major.

Vertimas

Suzuki smuiko mokyklos, 2 tomas - Smuikas dalis. Peržiūrėta. Smuikas dalis. Sudaro Dr Shinichi Suzuki. Smuikui. Tai leidimas. Pataisytas leidimas. Metodas. Mokymas. SmartMusic. Styginių - Smuikas. Suzuki. Suzuki. Suzuki smuiko mokykla. Mokomoji knyga. 36 puslapiai. Paskelbta Alfredas Muzika. AP.0146S. ISBN 0739048120. Tikslai Suzuki metodas. Suzuki metodas leido daugeliui vaikus groti muziką į aukšto lygio. Dideli kiekiai Suzuki apmokyti studentai iš tiesų tapti puikia profesionalūs muzikantai. Tačiau, specialistų mokymas yra ne tikslas. dėmesio visoje yra visos vaiko vystymuisi, švietimui per muziką. Pats dr Suzuki visada sakė, kad jo noras buvo puoselėti žmogiškąsias savybes į vaiko. Kiekviena proga jis paragino politikus, mokytojams ir tėvams, siekiant užtikrinti, kad visas galimybes kiekvienam vaikui yra sukurta. Noriu - jei galiu - gauti išsilavinimą pasikeitė nuo paprasto nurodymo švietimo realiame žodžio prasme - Švietimas, kad ugdo, iškelia, plėtoja žmogiškojo potencialo, remiantis augimo laikotarpiui nuo vaiko. Štai kodėl aš skirti savo pastangas tolesniam Talentų Išsilavinimas. ką vaikas tampa visiškai priklauso nuo to, kaip jis yra išsilavinęs. Mano malda yra tai, kad visi vaikai šioje pasaulyje gali tapti smulkios žmonės, laimingi žmonės kokybiškos galimybes, ir aš skirti visas savo jėgas todėl šis atsieiti, nes aš esu įsitikinęs, kad visi vaikai gimsta su šio potencialo. Suzuki metodas yra grindžiamas principu, kad visi vaikai ir disponuojantys galimybę ir kad ši galimybė gali būti plėtojama ir stiprinama per maitinamasis aplinkos. Visi vaikai išmoksta kalbėti savo gimtąja kalba gana lengvai, ir jei tas pats fizinis mokymosi procesas taikomas mokant kitų įgūdžių, jie gali būti įsigyjamas kaip sėkmingai. Suzuki nurodyta kaip gimtosios kalbos metodas procesą ir visą sistemą pedagogikos kaip talentų ugdymo. Svarbūs elementai Suzuki metodo instrumentinės mokymo apima šiuos. anksti pradėti. amžiaus 3-4 yra normalu daugelyje šalių. muzikos klausymosi svarbą. išmokti žaisti prieš išmokti skaityti. -Iš tėvų dalyvavimas. puoselėjant ir teigiamas mokymosi aplinka. aukšto lygio mokymo apmokyti mokytojus. gaminti gerą garsą subalansuoto ir natūraliu būdu svarba. pagrindinis repertuaras, naudojamas Suzuki studentams visame pasaulyje. socialinės sąveikos su kitais vaikais. Suzuki studentai iš viso pasaulio gali bendrauti per muzikos kalba. div. Studijų Taškai tomas 2. Choro iš Judo Maccabaeus. Miuzetė, Gavotte II ar Miuzetė iš anglų Suite III Mažojoje g Klavier, BWV 808. Medžiotojų choras iš 3 akto operos Der Freischütz. Ilgai jau seniai. Valsas, op. 39, Nr 15 fortepijonui. Bourree iš Sonata F-dur obojui, HHA IV. 18, Nr 8. Du grenadieriai Die beiden Grenadier, op. 49, No 1 balsui ir fortepijonui. Tema nuo Raganų šokis. Gavote iš Mignon. Gavote. LITHUANIA G, Wo0 10, Nr 2. Menuetas Six kvintetai styginiams Nr 11, op 11, 5 Nr E-dur.